تصویر نجومی روز ناسا: تصویر فرابنفش ماهواره آکاتسوکی از زهره

1/5 - (1 امتیاز)

توضیح: چرا زهره (ناهید) اینقدر با زمین متفاوت است؟

ژاپن برای کمک به فهم این موضوع، فضاپیمای روباتیک آکاتسوکی (Akatsuki spacecraft) را به فضا پرتاب کرد که در اواخر سال 2015 پس از یک ماجراجویی پنج ساله برنامه‌ریزی‌نشده در اطراف و اکناف منظومه شمسی، وارد مدار ناهید شد. حتی با وجود اینکه آکاتسوکی از عمر برنامه‌ریزی‌شده اولیه خود گذشته بود، فضاپیما و ابزارهای آن آنقدر خوب عمل می‌کردند که بسیاری از مأموریت‌های اصلی آن دوباره برقرار شد.

ابزارآلات آکاتسوکی که با نام مدارگرد آب و هوای زهره نیز شناخته می‌شود، ناشناخته‌های سیاره خواهر زمین را بررسی کرد، از جمله اینکه: آیا آتشفشان‌های آن هنوز فعال هستند، آیا رعد و برق در جو متراکم آن رخ می دهد، و چرا سرعت باد در زهره بسیار بیشتر از سرعت چرخش سیاره است.

در تصویری که در اینجا به نمایش درآمده و توسط دوربین فرابنفش (UVI) آکاتسوکی گرفته شده است، سمت روز زهره با ابر V شکلی که در مقیاس سیاره و بسیار بزرگ است، نشان داده شده است. این تصویر، سه رنگ ماوراء بنفش را نشان می‌دهد و نشان‌دهنده یک منطقه با کاهش فراوانی نسبی دی اکسید گوگرد است که به رنگ آبی کم‌رنگ نشان داده شده است.

علاوه بر سایر اکتشافات، تجزیه و تحلیل تصاویر و داده های آکاتسوکی، نشان داد که زهره دارای جت استوایی (equatorial jet)، مشابه جریان جت زمین است (جت استوایی به جریان سریع‌تر اتمسر در نزدیک استوا گفته می‌شود-مترجم).

منبع: ناسا

Venus in Ultraviolet from Akatsuki

2023 July 3

Image Credit & Copyright: JAXA, Planet-C Project Team; h/t: Mehmet Hakan Özsaraç

این مطلب را به اشتراک بگذارید
اشتراک در
اطلاع از
guest
0 نظرات
قدیمی‌ترین
تازه‌ترین بیشترین رأی
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها

این مطلب توسط خانه علم، مرکز اختصاصی ترویج علم دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان برای شما آماده شده است.

دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان را بیشتر بشناسیم

دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان (IASBS) که در سال 1371 توسط دکتر یوسف ثبوتی، چهره ماندگار فیزیک ایران، و دکتر محمدرضا خواجه‌پور بنیان‌گذاری شد، یکی از برجسته‌ترین مراکز آموزش عالی کشور در حوزه علوم پایه محسوب می‌شود. این دانشگاه با تمرکز ویژه بر تحصیلات تکمیلی، فضایی پویا برای پژوهش و آموزش در سطح بین‌المللی فراهم کرده است. هدف اصلی IASBS، دستیابی به مرجعیت علمی، انجام پژوهش‌های کاربردی، و تربیت دانشجویانی با دانش عمیق و مهارت‌های نوآورانه است. همکاری‌های گسترده با مراکز علمی داخلی و خارجی، مشارکت فعال در پروژه‌های تحقیقاتی بین‌المللی و انتشار مقالات در مجلات معتبر، از دستاوردهای ارزشمند این دانشگاه به شمار می‌آیند که آن را در ردیف برترین دانشگاه‌های کشور قرار می‌دهد.

این دانشگاه با برخورداری از دانشکده‌های فیزیک، شیمی، ریاضی، علوم زیستی، علوم زمین، و علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات، مجموعه‌ای از رشته‌های تخصصی را ارائه می‌دهد. پژوهشکده‌هایی مانند پژوهشکده تغییر اقلیم و گرمایش زمین و پژوهشکده فناوری‌های نوین، بسترهای مناسبی برای تحقیق و نوآوری فراهم کرده‌اند. نسبت استاد به دانشجو 1 به 9 و حضور تمام‌وقت اساتید و دانشجویان در محیط علمی، تجربه آموزشی منحصربه‌فردی را رقم زده است. فضای باز و بدون دیوار، فعالیت 24 ساعته، و جو صمیمی میان اعضای دانشگاه، دانشگاه تحصیلات تکمیلی را به محیطی الهام‌بخش برای تحصیل و پژوهش تبدیل کرده است. این دانشگاه با کسب رتبه‌های برتر در رتبه‌بندی‌های ملی و بین‌المللی، جایگاه خود را به عنوان یکی از برترین مراکز علمی کشور تثبیت کرده است.

برخی از شاخصه‌های دانشگاه تحصیلات تکمیلی