برگزاری مرحله اول سومین دوره مسابقه کتر در خانه علم زنجان
مرحله اول سومین دوره مسابقه کتابخوانی تیمی ریاضی (کتر) در صبح روز دوشنبه مورخ 4 تیرماه 1403، در خانه علم، در بین تیم‌های شرکت‌کننده از زنجان برگزار گردید.
در این مرحله از مسابقه کتر، یک تیم پایه هفتم و یک تیم پایه نهم شرکت داشتند.
تیم پایه هفتم، با حضور آقایان شایان حیدری، محمد مصطفی شیخلو و عرشیا اسدی، از دبیرستان پسرانه شهید بهشتی 2 زنجان، کتابی با عنوان «زنان پیشگام در ریاضیات»، نوشته نسیم سهایی را برای شرکت در مسابقه انتخاب کرده بودند و تحت نظر معلم راهنمای خود، خلاصه آن را تهیه و در روز مسابقه در حضور هیئت داوران ارائه نمودند.
دیگر تیم شرکت‌کننده، تیم پایه نهم، با حضور خانم‌ها شارینا بخشی و کوثر مرادی از دبیرستان دخترانه فرزانگان 1 زنجان نیز کتابی با عنوان «چگونه مسائل را حل کنیم»، نوشته جرج پولیا را به عنوان کتاب تیم خود برای شرکت در مسابقه انتخاب کرده بودند و به ارائه خلاصه آن در حضور داوران پرداختند.
در پایان برگزاری این مرحله از مسابقه، هیئت داوران، به اتفاق آرا، کیفیت خلاصه‌های تهیه‌شده توسط هر دو تیم و ارائه‌های آنها را تأیید نمودند و هر دو تیم را واجد صلاحیت کافی برای شرکت در مرحله دوم مسابقه دانستند.
مرحله دوم مسابقه کتر به صورت کشوری و در تابستان 1403 برگزار خواهد شد.
خانه علم زنجان برای این دو تیم در ادامه مراحل مسابقه کتر آرزوی موفقیت دارد.
اطلاعیه زمان، مکان و شرایط برگزاری مرحله اول سومین مسابقه کتر
به اطلاع دانش‌آموزان زنجانی شرکت‌کننده در سومین دوره مسابقه کتر (کتابخوانی تیمی ریاضی) می‌رساند که مرحله اول این مسابقه در روز دوشنبه مورخ 4 تیر 1403 در محل خانه علم با شرایط زیر برگزار خواهد شد.
شرایط برگزاری مسابقه:
1. همه تیم‌های شرکت‌کننده، باید حداکثر تا ساعت 24 روز 2 تیر 1403 نسبت به ارسال مقاله 3 یا 4 صفحه‌ای خود که شامل چکیده مطالعات و خلاصه برداشت خود از کتاب مطالعه‌شده است، در قالب فایل ورد و پی‌دی‌اف به آدرس science.house.iasbs@gmail.com اقدام نمایند. درج مشخصات اعضای تیم در صفحه اول مقاله ضروری است.
2. پیشنهاد می‌شود مقاله تهیه شده به ترتیب دارای این بخش‌ها باشد: یک عنوان کوتاه، نام نویسندگان (اعضای تیم)، مشخصات اعضا، چکیده (حداکثر 500 کلمه)، مقدمه (حداکثر 4 پاراگراف)، بحث و خلاصه کتاب (حدود 2 صفحه) و نتیجه‌گیری (حداکثر 1000 کلمه) باشد.
تبصره 1: در صورت نیاز به کسب راهنمایی درباره ساختار مقاله از مشورت معلم‌های راهنما بهره‌مند شوید.
تبصره 2: در صورتی که تیمی موفق به تهیه مقاله نشده باشد، همچنان می‌تواند در مرحله ارائه شفاهی شرکت نماید و موفقیت تیم به شرایط تیم‌های رقیب بستگی خواهد داشت.
3. در روز ارائه (4 تیر)، تیم‌ها بر اساس جدول زمان‌بندی که بزودی و قبل از روز مسابقه (از طریق تماس تلفنی و وبسایت) به اطلاع آنها رسانده می‌شود در محل خانه علم حاضر شده و در حضور هیئت داوری (3 تا 5 نفر) به ارائه شفاهی کار خود (یافته‌ها و برداشت‌های خود از کتاب مطالعه‌شده) می‌پردازند و به سوالات هیئت داوری پاسخ می‌دهند. مدت زمان ارائه حداکثر 20 دقیقه است و توصیه می‌شود همه اعضای تیم با تقسیم کار، در امر ارائه به یکدیگر کمک نمایند. ارائه شفاهی با استفاده از نرم‌افزار پاورپوینت، امتیاز مثبت برای تیم‌ها به همراه خواهد داشت.
4. پس از برگزاری مرحله اول، و جمع‌بندی هیئت داوری از مقالات و ارائه‌های تیم‌ها، 25 درصد گروه‌های برتر در هر پایه، برای شرکت در مرحله دوم به شورای خانه‌های ریاضیات کشور معرفی خواهند شد.
5. در مرحله دوم که در طول تابستان و توسط شورای خانه‌های ریاضیات کشور برگزار می‌شود، تیم‌های منتخب مرحله اول، همان کتاب مرحله اول را ارائه می‌دهند و بنابراین می‌توانند در فاصله بین مرحله اول و دوم، نسبت به تکمیل و بهبود مقاله و ارائه خود زیر نظر معلم راهنمای تیمشان اقدام نمایند.
6. برای همه شرکت‌کنندگان مرحله اول که به مرحله دوم راه نمی‌یابند، توسط خانه علم زنجان گواهی شرکت در مسابقه ارائه خواهد شد.
7. اعضای تیم‌ها لازم است هنگام حضور در خانه علم، هزینه برگزاری مسابقه را به صورت نقدی پرداخت نمایند. هزینه به ازای هر نفر 100 هزار تومان است.
فراخوان ثبت‌نام سومین دوره مسابقه کتابخوانی تیمی ریاضی (کتر)
مسابقه کتابخانی تیمی ریاضی (کتر): با توجه به اثرات مثبت و فواید آشکاری که مطالعه و کتابخوانی در شکوفایی استعدادها و رشد خلاقیت دارد، و به منظور فراهم‌سازی فضای مطالعه و پژوهش در حوزه‌های وابسته به علوم ریاضی در بین کودکان، نوجوانان، جوانان و آحاد جامعه، شورای خانه‌های ریاضیات ایران مسابقه‌ای تیمی با عنوان مسابقه کتابخوانی تیمی ریاضی (کتر) طراحی نموده است.
در این مسابقه که توسط خانه‌های ریاضیات شهرهای مختلف کشور برگزار می‌شود، دانش‌آموزان در قالب گروه‌های دو، سه یا چهار نفره در مسابقه ثبت‌نام می‌کنند. سپس، خانه علم برای هر گروه یک معلم راهنما انتخاب می‌کند که تا آخر فرآیند مسابقه در ارتباط با هر گروه بوده و آنها را راهنمایی می‌کند. گروه به کمک معلم راهنما یک کتاب با موضوع ریاضی و یا کتابی بین رشته‌ای که کاربرد ریاضی در موضوعی دیگر را نشان می‌دهد انتخاب می‌کنند. در نهایت، اعضای گروه در زمانی مشخص باید کتاب را مطالعه کنند و در زمان مسابقه خلاصه‌ای از کتاب را در یک جلسه به صورت گروهی ارائه دهند. براساس نحوه ارائه کتاب و میزان تسلط آنها، تعدادی از گروه‌ها توسط هیئت داوری (معمولاً یک چهارم تیم‌های شرکت‌کننده در هر پایه تحصیلی) برای مرحله دوم مسابقه به شورای خانه‌های ریاضیات ایران معرفی می‌شوند.