تجهیز خانه علم به نیروگاه خورشیدی 4 کیلوواتی

با حمایت و تلاش‌های مسئولان عالی دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان، خانه علم این دانشگاه به نیروگاه برق خورشیدی 4 کیلوواتی مجهز گردید.
دانشگاه تحصیلات تکمیلی به عنوان یکی از دانشگاه‌های پیشرو و مأموریت‌گرای کشور، با هدف صرفه‌جوئی در منابع انرژی و کمک به رفع ناترازی‌های گریبانگیر کشور، سیاست‌های اجرایی متناسبی را در دستور کار خود قرار داده است که تجهیز بخش‌هایی از دانشگاه به نیروگاه‌های خورشیدی از جمله این سیاست‌ها است. در این راستا، پس از تأسیس نیروگاه خورشیدی 115 کیلوواتی این دانشگاه، خانه علم آن نیز در مرداد ماه 1404 به یک نیروگاه خورشیدی مستقل از شبکه با ظرفیت اسمی 4000 وات مجهز گردید. پیش‌بینی می‌شود این نیروگاه در اغلب ایام سال، بدون اتکا به شبکه سراسر برق، قادر باشد بیش از 90% برق مورد نیاز این مرکز را تأمین نماید.
استان زنجان با آسمان پاکیزه و روزهای متعدد آفتابی، از بهترین مناطق ایران برای تأسیس نیروگاه‌های خورشیدی و بهره‌گیری از انرژی‌های تجدیدپذیر است.

تصویر نجومی روز ناسا: NGC 1309؛ یک کهکشان مارپیچی مفید

توضیح: این کهکشان نه تنها زیباست، بلکه مفید هم هست. کهکشان مارپیچی باشکوه NGC 1309 که حدود ۱۰۰ میلیون سال نوری از ما فاصله دارد، در کرانه‌های صورت فلکی نهر (Eridanus) قرار دارد.
NGC 1309 حدود ۳۰۰۰۰ سال نوری گستردگی دارد که آن را به حدود یک سوم اندازه کهکشان راه شیری بزرگتر ما تبدیل می‌کند.
خوشه‌های آبی رنگ ستارگان جوان و رگه‌های غبار، بازوهای مارپیچی NGC 1309 را در حالی که به دور جمعیت ستارگان زرد رنگ قدیمی‌تر در هسته آن می‌چرخند، مزین کرده‌اند.
با مشاهده دو ابرنواختر اخیر و چندین ستاره متغیر قیفاووسی (Cepheid variable stars)، NGC 1309 نه تنها یک کهکشان مارپیچی زیبا و با نمای رو به جلو است، بلکه به تنظیم انبساط کیهان نیز کمک می‌کند.
با این حال، پس از اینکه از طراحی باشکوه این کهکشان زیبا لذت بردید، به آرایه‌ای از کهکشان‌های دورتر در پس‌زمینه که در این تصویر واضح از تلسکوپ فضایی هابل ثبت شده‌اند، نیز نگاهی بیندازید.
منبع: ناسا
NGC 1309: A Useful Spiral Galaxy
2025 August 18
Image Credit: NASA, ESA, Hubble; Processing: L. Galbany, S. Jha, K. Noll, A. Riess

کسب عناوین طلا، نقره و برنز توسط دانش‌آموزان زنجانی در چهارمین دوره مسابقه متر

با اعلام شورای خانه‌های ریاضیات ایران، برگزیدگان نهایی چهارمین دوره مسابقه تیمی ریاضی (متر) در سه سطح دیپلم افتخار طلایی، دیپلم افتخار نقره‌ای و دیپلم افتخار برنزی اعلام گردید. بر اساس نتایج اعلامی کمیته علمی شورای خانه‌ها، تیم‌های زنجانی شرکت‌کننده از خانه علم موفق به کسب عناوین زیر شده‌اند:

پایه چهارم:
کسب دیپلم افتخار برنزی توسط تیم دانش‌آموزی پایه چهارم مدرسه آزادگان فرهنگیان متشکل از آقایان اروند هادی، پوریا بیالی و علی باقری
پایه پنجم:
کسب دیپلم افتخار طلایی توسط تیم دانش‌آموزی پایه پنجم مدرسه امیراعلم غضنفریان متشکل از خانم‌ها ال‌آی مخبر، شایلین موسوی و رونیکا عباسی
کسب دیپلم افتخار طلایی توسط تیم دانش‌آموزی پایه پنجم مدرسه شایستگان متشکل از خانم‌ها نازنین اوجاقلو، سویل نوروزی و بشرا بیگدلی
پایه ششم:
کسب دیپلم افتخار نقره‌ای توسط تیم دانش‌آموزی پایه ششم مدرسه آزادگان فرهنگیان متشکل از آقایان دانیال تبریزی، پویا ذوالفقاری و امیرمحمد حبیبی
پایه هشتم:
کسب دیپلم افتخار طلایی توسط تیم دانش‌آموزی پایه هشتم مدرسه شهید بهشتی (2) متشکل از آقایان محمدمصطفی شیخلو، سیدرضی گرمابی و شایان حیدری
کسب دیپلم افتخار طلایی توسط تیم دانش‌آموزی پایه هشتم مدرسه شهید بهشتی (2) متشکل از آقایان امیررضا سلفی و محمدرضا صیادی
پایه نهم:
کسب دیپلم افتخار نقره‌ای توسط تیم دانش‌آموزی پایه نهم مدرسه فرزانگان (1) متشکل از خانم‌ها یاسمن خلاقی، نازنین عسگری و رها همراز

چهارمین دوره مسابقه متر با حضور حدود 35000 نفر دانش‌آموز از شهرهای ایران طی سه مرحله برگزار شده است. مرحله سوم و نهایی این مسابقه مردادماه 1404 برگزار گردید. در مرحله اول و دوم این مسابقه در زنجان، به ترتیب 91 و 41 تیم حضور داشتند که در نهایت، بر اساس مقررات مسابقه، 7 تیم موفق به حضور در مرحله نهایی شده بودند.
خانه علم دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان، ضمن تبریک به این دانش‌آموزان کوشا و شایسته، برای ایشان در همه مراحل زندگی آرزوی موفقیت و درخشش روزافزون دارد.

این مطلب توسط خانه علم، مرکز اختصاصی ترویج علم دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان برای شما آماده شده است.

دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان را بیشتر بشناسیم

دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان (IASBS) که در سال 1371 توسط دکتر یوسف ثبوتی، چهره ماندگار فیزیک ایران، و دکتر محمدرضا خواجه‌پور بنیان‌گذاری شد، یکی از برجسته‌ترین مراکز آموزش عالی کشور در حوزه علوم پایه محسوب می‌شود. این دانشگاه با تمرکز ویژه بر تحصیلات تکمیلی، فضایی پویا برای پژوهش و آموزش در سطح بین‌المللی فراهم کرده است. هدف اصلی IASBS، دستیابی به مرجعیت علمی، انجام پژوهش‌های کاربردی، و تربیت دانشجویانی با دانش عمیق و مهارت‌های نوآورانه است. همکاری‌های گسترده با مراکز علمی داخلی و خارجی، مشارکت فعال در پروژه‌های تحقیقاتی بین‌المللی و انتشار مقالات در مجلات معتبر، از دستاوردهای ارزشمند این دانشگاه به شمار می‌آیند که آن را در ردیف برترین دانشگاه‌های کشور قرار می‌دهد.

این دانشگاه با برخورداری از دانشکده‌های فیزیک، شیمی، ریاضی، علوم زیستی، علوم زمین، و علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات، مجموعه‌ای از رشته‌های تخصصی را ارائه می‌دهد. پژوهشکده‌هایی مانند پژوهشکده تغییر اقلیم و گرمایش زمین و پژوهشکده فناوری‌های نوین، بسترهای مناسبی برای تحقیق و نوآوری فراهم کرده‌اند. نسبت استاد به دانشجو 1 به 9 و حضور تمام‌وقت اساتید و دانشجویان در محیط علمی، تجربه آموزشی منحصربه‌فردی را رقم زده است. فضای باز و بدون دیوار، فعالیت 24 ساعته، و جو صمیمی میان اعضای دانشگاه، دانشگاه تحصیلات تکمیلی را به محیطی الهام‌بخش برای تحصیل و پژوهش تبدیل کرده است. این دانشگاه با کسب رتبه‌های برتر در رتبه‌بندی‌های ملی و بین‌المللی، جایگاه خود را به عنوان یکی از برترین مراکز علمی کشور تثبیت کرده است.

برخی از شاخصه‌های دانشگاه تحصیلات تکمیلی