۱۰ دلیل که نشان می‌دهد ایده جهان‌های موازی یا چندجهانی، واقعی است!

در سال ۱۹۵۴، یک دانشجوی ۲۷ ساله فارغ‌التحصیل از دانشگاه پرینستون (Princeton University)‌ به نام هیو اورت سوم (Hugh Everett III) با دوستان خود درباره فیزیک صحبت می‌کرد. در طول گفتگو، اورت یک ایده جالب برای حل یکی از مشکلات بزرگ مکانیک کوانتومی که به چگونگی عملکرد واقعیت در مقیاس میکروسکوپی می‌پردازد، به دست آورد. در نظریه کوانتوم، یک ذره اولیه مانند الکترون در یک حالت واحد وجود ندارد، بلکه در یک برهم‌نهی (superposition)— یعنی یک مجموعه از مکان‌ها، سرعت‌ها و جهت‌ها وجود دارد. اما در سطح ماکروسکوپی (قابل مشاهده با چشم غیرمسلح) اشیاء به نظر می‌رسد که فقط در یک حالت واحد وجود دارند (منبع: Byrne). چگونه دنیای ما از همه این حالت‌های ممکن به وجود می‌آید؟
اورت، این متفکر خلاق، یک الهام ناگهانی داشت که هم درخشان و هم عجیب بود. در اینجا یک نسخه بسیار ساده‌شده ایده اورت توضیح داده می‌شود: به جای یک واقعیت (جهان) واحد که همه چیز فقط در یکی از حالت‌های ممکن خود وجود دارد، اورت یک چندجهانی را تصور کرد، پر از قلمروهای مختلف که در آن همه احتمالات دیکته‌شده توسط مکانیک کوانتومی می‌توانند به طور همزمان وجود داشته باشند (منبع:Byrne ).
ایده اورت که موضوع پایان‌نامه دکتری او در سال ۱۹۵۷ شد، آنقدر غیرعادی بود که او برای انتشار آن در یک ژورنال علمی با مشکل مواجه شد— تجربه‌ای که منجر شد وی از فیزیک نظری ناامید شود و یک کار پژوهشی در پنتاگون (Pentagon) بگیرد (منبع:Hooper ).
اما در دهه‌های بعد، مفهوم چندجهانی اورت به تدریج در بین فیزیک‌دانان اعتبار پیدا کرد. علاوه بر این، این مفهوم به عنوان یک موضوع رایج در فرهنگ عمومی و داستان‌های علمی-تخیلی تثبیت شده و به یک موضوع جذاب برای بسیاری از افراد عادی تبدیل شده است، افرادی که هیچ اطلاعی یا اهمیتی به جزئیات و پارادوکس‌های نظریه کوانتومی نمی‌دهند. از این‌ها که بگذریم، تصور اینکه هر انتخابی که در زندگی می‌کنیم— از شخصی که با او ازدواج می‌کنیم، جایی که زندگی می‌کنیم، رنگی که موهایمان را رنگ می‌کنیم، چیزی که برای ناهار می‌خوریم— یک جهان جداگانه ایجاد می‌کند که در آن نسخه دیگری از ما کار متفاوتی با این جهان انجام داده است، ذهن را حسابی به خود مشغول می‌کند (منبع: Hooper).
آیا ما در یک چندجهانی زندگی می‌کنیم؟ نمی‌توانیم با قطعیت بگوییم، اما اینجا ده دلیل وجود دارد که چرا باید این امکان را جدی بگیریم.

جلوه‌ها یا افکت‌های صوتی چگونه ساخته می‌شوند؟

آیا می‌دانید صدای یک شمشیر نوری چگونه است؟ صدای غرش یک تیرانوسوروس رکس چطور؟ اگر فیلم‌های “جنگ ستارگان” یا “پارک ژوراسیک” را دیده‌اید، احتمالاً به این سوال‌ها با یک “بله” بلند جواب داده‌اید!

حالا لحظه‌ای به سوالات ما فکر کنید:

آیا شمشیرهای نوری واقعی هستند؟ آیا تیرانوسوروس‌رکس‌ها هنوز در زمین پرسه می‌زنند؟ نه! آن‌ها فقط در فیلم‌ها وجود دارند و زندگی می‌کنند. پس چگونه می‌دانیم که آن‌ها چه صدایی دارند؟

به لطف طراحان صدا و مهندسان جلوه‌های صوتی، فیلم‌های مورد علاقه‌مان، برنامه‌های تلویزیونی و رادیویی با صداهای چیزهایی که حتی واقعی نیستند، زنده می‌شوند! این کاملاً منطقی است.

این مطلب توسط خانه علم، مرکز اختصاصی ترویج علم دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان برای شما آماده شده است.

دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان را بیشتر بشناسیم

دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان (IASBS) که در سال 1371 توسط دکتر یوسف ثبوتی، چهره ماندگار فیزیک ایران، و دکتر محمدرضا خواجه‌پور بنیان‌گذاری شد، یکی از برجسته‌ترین مراکز آموزش عالی کشور در حوزه علوم پایه محسوب می‌شود. این دانشگاه با تمرکز ویژه بر تحصیلات تکمیلی، فضایی پویا برای پژوهش و آموزش در سطح بین‌المللی فراهم کرده است. هدف اصلی IASBS، دستیابی به مرجعیت علمی، انجام پژوهش‌های کاربردی، و تربیت دانشجویانی با دانش عمیق و مهارت‌های نوآورانه است. همکاری‌های گسترده با مراکز علمی داخلی و خارجی، مشارکت فعال در پروژه‌های تحقیقاتی بین‌المللی و انتشار مقالات در مجلات معتبر، از دستاوردهای ارزشمند این دانشگاه به شمار می‌آیند که آن را در ردیف برترین دانشگاه‌های کشور قرار می‌دهد.

این دانشگاه با برخورداری از دانشکده‌های فیزیک، شیمی، ریاضی، علوم زیستی، علوم زمین، و علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات، مجموعه‌ای از رشته‌های تخصصی را ارائه می‌دهد. پژوهشکده‌هایی مانند پژوهشکده تغییر اقلیم و گرمایش زمین و پژوهشکده فناوری‌های نوین، بسترهای مناسبی برای تحقیق و نوآوری فراهم کرده‌اند. نسبت استاد به دانشجو 1 به 9 و حضور تمام‌وقت اساتید و دانشجویان در محیط علمی، تجربه آموزشی منحصربه‌فردی را رقم زده است. فضای باز و بدون دیوار، فعالیت 24 ساعته، و جو صمیمی میان اعضای دانشگاه، دانشگاه تحصیلات تکمیلی را به محیطی الهام‌بخش برای تحصیل و پژوهش تبدیل کرده است. این دانشگاه با کسب رتبه‌های برتر در رتبه‌بندی‌های ملی و بین‌المللی، جایگاه خود را به عنوان یکی از برترین مراکز علمی کشور تثبیت کرده است.

برخی از شاخصه‌های دانشگاه تحصیلات تکمیلی